Model anatomi anatomi telung dimensi (3Dpams) katon minangka alat sing cocog amarga nilai lan kemungkinan pendhidhikan. Tujuan saka review iki yaiku nggambarake lan nganalisa metode sing digunakake kanggo nggawe 3Dpam kanggo mulang anatomi manungsa lan kanggo ngevaluasi kontribusi pedagogi.
Panelusuran elektronik ditindakake kanthi nggunakake istilah ing ngisor iki: Pendhidhikan, Sekolah, Pembelajaran, Pengajaran, Pendidikan, Percetakan, Percetakan, Percetakan, Percetakan, Percetakan, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi Waca rangkeng-. Waca rangkeng-. Temuan kalebu ciri sinau, desain model, penilaian morfologis, kinerja pendidikan, kekuwatan lan kelemahane.
Antarane 68 artikel sing dipilih, nomer panaliten paling gedhe sing fokus ing wilayah kranial (33 artikel); 51 Artikel nyebutake cetak. Ing 47 artikel, 3Dpam dikembangake adhedhasar tomografi sing komputasi. Limang proses percetakan sing didaptar. Plastik lan turunane digunakake ing 48 pasinaon. Saben desain kanthi rega saka $ 1,25 nganti $ 2,800. Telung puluh pitu pasinaon dibandhingake 3Dpam kanthi model referensi. Telung puluh telu mriksa kegiatan pendidikan. Mupangat utama yaiku kualitas visual lan taktis, efisiensi belajar, kustomisasi lan ketangkasan, tabungan wektu, integrasi anatomi fungsi, kepuasan guru / kepuasan guru / kepuasan guru. Kekurangan utama sing ana gandhengane karo desain: konsistensi, kekurangan rinci utawa transparansi, warna sing cerah banget, cetak cetak lan biaya cetak dawa banget.
Review sistematis iki nuduhake manawa 3Dpam larang regane lan efektif kanggo ngajar anatomi. Model sing luwih nyata mbutuhake nggunakake teknologi printing 3D sing luwih larang lan wektu desain, sing bakal nambah biaya sakabehe. Tombol yaiku milih metode imajing sing cocog. Saka sudut pandang pedagogi, 3Dpam minangka alat sing efektif kanggo ngajar anatomi, kanthi dampak positif kanggo hasil sinau lan kepuasan. Efek piwulang 3Dpam paling apik nalika ngasilake wilayah anatomi sing kompleks lan siswa nggunakake awal latihan medis.
Dissection mayit kewan wis ditindakake wiwit Yunani kuno lan minangka salah sawijining metode utama anatomi piwulang. Dissections cadaveric sing ditindakake sajrone latihan praktis digunakake ing kurikulum teoritis siswa medis Universitas lan saiki dianggep standar emas kanggo sinau anatomi [1,2,3,4,5]. Nanging, ana macem-macem alangan kanggo nggunakake spesimen cadoverik manungsa, njaluk telusuran alat latihan anyar [6, 7]. Sawetara alat anyar iki kalebu kasunyatan sing ditambah, alat digital, lan cetak 3D. Miturut review literatur anyar dening Santos et al. [8] Ing babagan nilai teknologi anyar iki kanggo ngajar anatomi, cetak 3D katon minangka salah sawijining sumber daya sing paling penting, loro babagan nilai pendhidhikan kanggo siswa lan konsultasi Waca rangkeng-.
Percetakan 3D ora anyar. Paten pisanan sing ana hubungane karo teknologi iki tanggal 1984: A Le Méte, O de Witte, O de Witte, O de Witte, Oe Witte lan JC André ing Prancis, lan telung minggu sabanjure C Hull ing AS. Mula, teknologi wis terus berkembang lan panggunaan wis ditambahi akeh wilayah. Contone, NASA nyithak obyek pisanan ngluwihi Bumi ing taun 2014 [11]. Lapangan medis uga milih alat anyar iki, saéngga nambah kekarepan kanggo ngembangake obat sing pribadi [12].
Akeh panulis wis nuduhake mupangat kanggo nggunakake model anatomi 3D sing dicithak (3Dpam) ing pendidikan medis [10, 13, 17, 18, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19, 19). Nalika mulang model anatomi manungsa, non-patologis lan anatomi normal dibutuhake. Sawetara ulasan wis mriksa model latihan patologis utawa medis / bedhah [8, 20, 21]. Kanggo ngembangake model hibrida kanggo mulang anatomi manungsa sing nggabungake alat anyar kayata nyithak 3D, kita nindakake review 3D, kepiye carane siswa nyatakake efektifitas sinau nggunakake obyek 3D iki.
Review literalisat sistematis iki ditindakake ing wulan Juni 2022 nggunakake prisma (Pandhuan laporan sing disenengi kanggo pedoman sistematis lan meta-analisa) tanpa watesan wektu [22].
Kritéria inclusi yaiku kabeh kertas riset nggunakake 3Dpam ing ajaran / sinau anatomi. Kasunyatan, huruf, utawa sing fokus ing model patologis, model kewan, model arkeologi, lan model latihan bedhah ora dikecualekake. Mung artikel sing diterbitake ing Inggris dipilih. Artikel tanpa kasedhiya abstrak online ora kalebu. Artikel sing kalebu pirang-pirang model, paling ora ana sing normal anatomi utawa duwe patologi bocah cilik ora mengaruhi nilai mulang, kalebu.
Panelusuran Sastra ditindakake ing Database Elektronik Pubmed (Perpustakaan Nasional Kedokteran, NCBI) kanggo ngenali istilah sing cocog: Pendhidhikan, Pendidikan, Pengajaran, Pengajaran, Pendidikan, Pendidikan, Pendidikan, Telajang Dimensional, 3D, 3D, Print, Printing, Percetakan, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi, Anatomi lan Anatomi. Pitakon siji dileksanakake: ((((judul / abstrak] utawa sekolah / abstrak] Orlearning [Judhul / Abstrak] Oreach [Judhul / Abstrak] utawa Pendhidhikan [judhul / abstrak]) lan (telung dimensi [judul] utawa 3D [Judhul] utawa 3D] utawa nyithak [Judhul])) lan (anatomi) [judhul ]] / Abstract] utawa anatomi [judhul / abstrak] utawa anatomi [judhul / abstrak] utawa anatomi [judhul / abstrak]). Artikel tambahan diidentifikasi kanthi nggunakake database pubme lan nyemak referensi artikel ilmiah liyane. Ora ana watesan tanggal sing ditrapake, nanging filter "wong" digunakake.
Kabeh gelar lan abstrak sing ditompo diterusake kanggo kelainan kritéria lan eksklusif dening loro penulis (Ebr lan Al), lan sinau apa wae sing ora bisa dirampungake kabeh kritéria sing ora dikecualekake. Publications teks lengkap babagan panaliten isih dijupuk lan dideleng dening telung penulis (EBR, EBE lan Al). Yen perlu, ora setuju ing pilihan artikel dirampungake dening wong kaping papat (LT). Publikasi sing ketemu kabeh kritéria inclusi sing kalebu ing review iki.
Ekstraksi data ditindakake kanthi bebas dening loro penulis (Ebr lan Al) ing pengawasan penulis katelu (LT).
- Data desain model: Wilayah anatomi, bagean anatomi khusus, metode wiwitan kanggo cetak 3D, jinis printer 3D, jinis cetak, warna, biaya cetak.
- Penilai morfologis model: model sing digunakake kanggo mbandhingake, penilaian medis ahli / guru, jumlah evaluator, jinis penilaian.
- Pengajaran model 3D: evaluasi ilmu siswa, metode penilaian, nomer siswa, jumlah siswa, acak siswa, pendhidhikan / jinis siswa.
418 Pasinaon diidentifikasi ing medline, lan 139 artikel ora dikecualekake dening filter "manungsa". Sawise nyemak judhul lan abstrak, 103 pasinaon dipilih kanggo maca teks lengkap. 34 Artikel disingkirake amarga dheweke kalebu model patologis (9 Artikel), Model Latihan Medis / Surgical (4 Art), model radiasi kewan (1 Artikel) utawa ora duwe artikel ilmiah asli (16 bab). ). Gunggunge 68 artikel kalebu ing review. Gambar 1 nampilake proses pilihan minangka grafik aliran.
Part aliran ngringkes identifikasi, screening, lan inklusi artikel ing review sistematis iki
Kabeh panaliten diterbitake ing antarane 2014 lan 2022, kanthi taun publikasi rata-rata taun 2019. Antarane artikel 100 (49%) minangka eksperimen, lan 18 (26%) padha eksperimen. Deskriptif murni. Saka eksperimen eksperimen 50 (73%), 21 (31%) nggunakake acak. Mung 34 panaliten (50%) kalebu analisa statistik. Tabel 1 ngringkes karakteristik saben sinau.
33 Artikel (48%) ditliti ing wilayah kepala, 19 artikel (28%) mriksa wilayah thoracic, 17% (25%) mriksa wilayah abmominopelvic, lan 22% (22%) mriksa ekstrem. Sèket siji artikel (75%) nyatakake balung sing dicithak 3D minangka model anatomi utawa model anatomi multi-irisan.
Babagan model utawa file sumber sing digunakake kanggo ngembangake 3DPAM, 23 Artikel (34%) nyebutake panggunaan data pasien, lan tanggal 17% (25%) kasebut nggunakake database. Gunakake, lan 7 sinau (10%) ora nyritakake sumber dokumen sing digunakake.
47 Pasinaon (69%) dikembangake 3Dpam adhedhasar tomografi sing komputasi, lan 3 sinau (4%) nglaporake panggunaan mikroct. 7 Artikel (10%) Objek 3D sing digambarake nggunakake scanner optik, 4 artikel (6%) nggunakake MRI, lan 1 artikel (1%) nggunakake kamera lan mikrofop. 14 artikel (21%) ora nyebutake sumber file sumber model 3d 3D. File 3D digawe kanthi resolusi spasial rata-rata kurang saka 0,5 mm. Résolusi optimal yaiku 30 μm [80] lan resolusi maksimal yaiku 1,5 mm [32].
Aplikasi piranti lunak beda beda (segmen, modeling, desain utawa percetakan) digunakake. Mimics (Material, Leuven, Belgia) Digunakake Paling asring (14 Pasinaon, Diwenehi Meshmixer (Autodesk, CA) (13% SISTEM, MO, NC, Leesville) Waca rangkeng-. (10 Pasinaon, 15%), Latihan 3D, Boston, Ma) (9 Pasinaon, 13%), AMSterdam, 12%) lan Cura (Geldemarsen, Walanda) (7 Pasinaon, 10%).
Sewidak pitung beda model printer lan limang proses percetakan kasebut. FDM (pemodelan pemadimatan sing fokus) digunakake ing 26 produk (38%), bledosan materi ing 13 produk (19%) lan pungkasane blinder blasting (11 produk, 16%). Teknologi paling murah digunakake stereolithografi (SLA) (5%, 7%) lan sintering laser (SLS) (4 artikel, 6%). Printer sing paling umum (Artikel, 10%) yaiku Connex 500 (Stratasys, Rehovot, Israel) [27, 30, 35, 65, 65, 625, 65, 65, 65, 65, 65, 62, 65, 62, 65).
Nalika nemtokake bahan sing digunakake kanggo nggawe 3Dpam (51 artikel, 75%), 48 pasinaon (71%) nggunakake plastik lan turunan. Bahan utama sing digunakake yaiku Pla (Asam Polylactic (N = 20, 29%), resin (n = 9, 13%) lan ABS khayal butadien) (7%, 10%). 23 artikel (34%) mriksa 3DPAM sing digawe saka macem-macem bahan, 36 artikel (53%) nampilake 3 323%) nampilake 33 Artikel mung siji material, lan 9 artikel (13%) ora nemtokake materi.
Puluh puluh artikel (43%) nglaporake rasio cetak saka 0,25: 1 nganti 2: 1, kanthi rata-rata 1: 1. Rong puluh lima artikel (37%) nggunakake rasio 1: 1. 28 32Pam (41%) kalebu pirang-pirang warna, lan 9 (13%) dicithak sawise nyithak [43, 46, 58, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65, 65).
Telung puluh papat artikel (50%) biaya. 9 Artikel (13%) nyebutake biaya cetak 3D lan bahan mentah. Printer kalebu rega saka $ 302 nganti $ 65,000. Yen ditemtokake, rega model saka $ 1,25 nganti $ 2,800; Ekstregan iki cocog karo spesimen skeletal [47] lan model retroperitone sing dhuwur [48]. Tabel 2 ngringkes data model kanggo sinau saben sing kalebu.
Telung puluh pitu panaliten (54%) mbandhingake 3dapm menyang model referensi. Antarane panaliten kasebut, sing paling umum yaiku model referensi anatomi, digunakake ing 14 artikel (38%), persiapan plancongan ing 6 artikel (16%), lan persiapan plancongan ing 6 artikel (16%). Panganggone Realitas Virtual, Tomography Imaging Salah 3Dpam ing 5 artikel (14%), liyane 3.mpam ing 3 artikel (3%), 3%), 3%), model bisnis 1 Artikel (3%) lan kasunyatan sing ditambah ing 1 Artikel (3%). Telung puluh papat (50%) Pasinaon dinilai 3Dpam. Limalas (48%) Studi Pengajaran Raters '(Tabel 3). 3Dpam ditindakake dening bedah utawa nekani dokter ing 7 panaliten (47%), spesialis anatomi (40%), siswa ing 3 sinau (disiplin ora ditemtokake) ing 3 sinau (20%) kanggo penilaian lan siji liyane evaluator ing artikel (7%). Rata-rata evaluator yaiku 14 (minimal 2, maksimal 30). Telung puluh telu (49%) dinilai 3dpam morphology kualitatif, lan 10 sinau (15%) dinilai morphology 3Dpam kanthi jumlah kuantitatif. Saka patangane 33 sing nggunakake penilaian kualitatif, 16 sing digunakake kanggo penilaian deskriptif (48%), 9 Uji / Surveys sing digunakake (27%), lan 8 skala likrt sing digunakake (24%). Tabel 3 ngringkes evaluasi morfologis model ing sinau sing kalebu.
Telung puluh telu (48%) Artikel ditliti lan mbandhingake efektifitas kanggo mulang 3Dpam kanggo siswa. Saka panaliten kasebut, 23 (70%) Artikel dinilai kepuasan siswa, 17 (51%) timbangan likrt, lan 6 (18%) nggunakake cara liya. Rong puluh loro artikel (67%) sinau sinau siswa liwat pengujian pengetahuan, 10 (30%) digunakake pretes lan / utawa posttestts. Segarangan sewelas (33%) nggunakake pirang-pirang pilihan lan tes kanggo netepke ilmu siswa, lan limang pasinaon (15%) nggunakake gambar label gambar / anatomi. Rata-rata 76 siswa sing melu saben sinau (minimal 8, maksimal 319). Rong puluh papat panaliten (72%) duwe klompok kontrol, sing 20 (60%) nggunakake acak. Beda, siji panaliten (3%) takon model anatomi kanthi 10 siswa sing beda. Rata-rata, 2,6 klompok dibandhingake (minimal 2, maksimal 10). Rong puluh telung pasinaon (70%) melu siswa medis, sing 14 (42%) minangka siswa medis taun pisanan. Enem (18%) Pasinaon sing kalebu warga, 4 (12%) siswa gigi, lan 3 (9%) siswa ilmiah. Enem panaliten (18%) dileksanakake lan dievaluasi sinau online kanthi nggunakake 3DPAM. Tabel 4 ngringkes asil penilaian efektif kanggo 3DPAM ajar kanggo sinau saben sing kalebu.
Mupangat utama nggunakake 3DPAM minangka alat mulang kanggo mulang normal anatomi sing dilaporake dening penulis minangka karakteristik visual lan tactile, kalebu realisme [55, 75], lan variability konsistensi [34] Waca rangkeng-. , 45, 48, 64], Warna lan Transparan [28, 56], efek pendhidhikan [16, 35 taun 35, 57, 63], biaya 79, 79], biaya 27, 41, 44, 45, 45, 58, 58, 64, 80, 81, 83, Kamungkinan [285, 55, 55, 53, 61, 67, 80], kemampuan kanggo ngapusi siswa [30, 49], nyimpen wektu piwulang [61], kemampuan kanggo nggabungake struktur fungsional [51, 53], 67], Desain Model Rapid Rapet [81], kemampuan kanggo nyipta lan nggunakake Model House [49, 60, 71], Kemampuan Rotasi Mental [23] lan kapercayan sing dirasakake [32], uga ing guru 25, 63] Lan kepuasan siswa [25, 63]. 45, 46, 52, 52, 57, 63, 66, 69, 84].
Kekurangan utama sing ana gandhengane karo desain: kaku / 80], konsistensi [2852], kurang rinci utawa transparan [282, 64, 51], warna 64, 51], warna 64, 81]. lan fragility saka lantai [71]. Kekurangan liyane kalebu ilang informasi [30, 76], suwe-suwe, segmen gambar [36, 58, 63, 66, 66, 66), lan biaya. Dhuwur [48].
Deleng sistematis sistem iki ngringkes 68 artikel sing diterbitake luwih saka 9 taun lan nyoroti kapentingan komunitas ilmiah ing 3Dpam minangka alat kanggo mulang anatomi manungsa normal. Saben wilayah anatomi ditliti lan 3D dicithak. Saka artikel kasebut, 37 artikel dibandhingake 3Dpam karo model liyane, lan 33 artikel nganakake relevansi pedagogis 3dpam kanggo para siswa.
Diwenehi prabédan babagan desain pasinaon cetak 3D anatomi, kita ora nganggep cocog kanggo tumindak meta-analisis. Analisis meta sing diterbitake ing 2020 utamane fokus ing tes kawruh anatomi sawise latihan tanpa nganalisa aspek teknis lan teknologi saka desain lan produksi teknologi 3Dpam [10].
Kepala wilayah paling sinau, amarga kerumitan anatomi kasebut ndadekake siswa sing luwih angel kanggo nggambarake wilayah anatomi iki ing ruang telung dimensi dibandhingake karo awak utawa torso. CT minangka modifikasi imaging sing paling umum digunakake. Teknik iki digunakake akeh, utamane ing setelan medis, nanging nduweni resolusi spasial sing winates lan kontras tisu alus sing kurang. Watesan kasebut nggawe scans CT ora cocog kanggo segmen lan modeling sistem saraf. Ing tangan liyane, tomografi sing diitung luwih cocog kanggo segmen jaringan balung / Modeling; Tisu balung / lembut mbantu ngrampungake langkah-langkah kasebut sadurunge model anatomi 3D. Ing tangan liyane, mikroct dianggep teknologi referensi babagan resolusi spasial ing imbangan balung [70]. Scanner optik utawa MRI uga bisa digunakake kanggo entuk gambar. Résolusi sing luwih dhuwur bisa nyegah permukaan balung lan njaga subtlety struktur anatomi [59]. Pilihan model uga mengaruhi resolusi spasial: Contone, model plastik duwe resolusi sing luwih murah [45]. Desainer grafis kudu nggawe model 3D khusus, sing nambah biaya ($ 25 nganti $ 150 saben jam) [43]. Entuk file sing berkualitas tinggi ora cukup kanggo nggawe model anatomi sing bermutu tinggi. Sampeyan perlu kanggo nemtokake paramèter percetakan, kayata orientasi model anatomi ing piring cetak kasebut [29]. Sawetara panulis nuduhake manawa teknologi cetak maju kayata SLS kudu digunakake ing ngendi wae bisa nambah akurasi 3dpam [38]. Produksi 3Dpam mbutuhake pitulung profesional; Spesialis sing paling akeh digoleki yaiku insinyur [72], radiologis, [75], para perancang grafis [43] lan anatomi sing grafis [43] lan anatomi [43] lan anatomi [43] lan anatomi [43] lan anatomi
Secformation lan modeling piranti lunak minangka faktor penting kanggo entuk model anatomi akurat, nanging biaya paket piranti lunak lan kerumitan kasebut ngalangi panggunaan. Sawetara panaliten wis mbandhingake panggunaan paket piranti lunak lan teknologi percetakan, nyorot kaluwihan lan kerugian saben teknologi [68]. Saliyane piranti lunak modifikasi, piranti lunak nyithak kompatibel karo printer sing dipilih uga dibutuhake; Sawetara panulis luwih seneng nggunakake percetakan 3D online [75]. Yen obyek 3D cukup dicithak, investasi bisa nyebabake ngasilake finansial [72].
Plastik yaiku materi sing paling umum digunakake. Tombol lan warna sing sudhut ndadekake materi kanggo 3Dpam. Sawetara panulis menehi muji kekuwatane dibandhingake karo model cadoveric utawa dilapisi tradisional [24 taun, 73]. Sawetara plastik sanajan duwe sifat lentur utawa lega. Contone, filaflex karo teknologi FDM bisa nganti 700%. Sawetara penulis nganggep materi pilihan kanggo otot, tendon lan réplikasi ligament [63]. Ing sisih liya, rong panaliten wis ngetrapake pitakon babagan orientasi serat sajrone nyetak. Nyatane, orientasi serat otot, sisipan, innervation, lan fungsine kritis ing pemodelan otot [33].
Kaget, sawetara panaliten nyebutake skala cetak. Amarga akeh wong nganggep rasio 1: 1 dadi standar, penulis bisa uga milih ora kanggo nyatakake. Sanajan scaling bakal migunani kanggo sinau ing klompok gedhe, kemungkinan medhot, utamane kanthi ukuran kelas lan ukuran fisik model kasebut dadi faktor penting. Mesthi wae, sisik ukuran lengkap nggawe luwih gampang kanggo nemokake lan komunikasi macem-macem unsur anatomi kanggo pasien, sing bisa nerangake kenapa asring digunakake.
Saka pirang-pirang printer sing kasedhiya ing pasar, sing nggunakake Polyjet (Bahan Inkjet utawa Binder Inkjet) kanthi rega percetakan definisi lan multi-teknologi tinggi (lan mulane multi-tektur) ing antarane US $ 25,000 US $ 25,000 (/ /ww.anyewaa.com/). Biaya dhuwur iki bisa mbatesi promosi 3dpam ing sekolah medis. Saliyane biaya printer, biaya bahan sing dibutuhake kanggo percetakan inkjet luwih dhuwur tinimbang kanggo printer utawa printer FDM [68]. Harga kanggo printer SLA utawa FDM uga terjangkau, wiwit saka € 576 nganti € 4,999 ing artikel sing kadhaptar ing review iki. Miturut Tripodi lan Colleagues, saben bagean balung bisa dicithak kanggo US $ 1,25 [47]. Eleven studies concluded that 3D printing is cheaper than plasticization or commercial models [24, 27, 41, 44, 45, 48, 51, 60, 63, 80, 81, 83]. Kajaba iku, model komersial iki dirancang kanggo nyedhiyani informasi pasien tanpa cukup rinci kanggo piwulang anatomi [80]. Model komersial iki dianggep luwih murah kanggo 3Dpam [44]. Perlu dicathet, saliyane teknologi percetakan sing digunakake, biaya pungkasan kasebut proporsional menyang skala lan mula ukuran pungkasan 3dpam [48]. Amarga sebab-sebab kasebut, ukuran ukuran lengkap luwih disenengi [37].
Mung siji panaliten dibandhingake 3Dpam kanthi model anatomi sing kasedhiya komersial [72]. Sampel Cadaveric minangka komparator sing paling umum digunakake kanggo 3Dpam. Sanajan watesan, model cadaveric tetep dadi alat sing migunani kanggo ngajar anatomi. Bentenane kudu digawe ing antarane autopsi, dissection lan balung garing. Adhedhasar tes latihan, rong panaliten nuduhake yen 3Dpam luwih efektif tinimbang dissection sing ora efektif [16, 27]. Siji panaliten mbandhingake sak jam latihan nggunakake 3DPAM (ekstrem ngisor) kanthi siji jam dissection saka wilayah anatomi sing padha [78]. Ora ana bedane sing signifikan ing antarane rong cara pamulangan kasebut. Kemungkinan ora ana riset babagan topik iki amarga perbandingan kaya ngono angel ditindakake. Dissection minangka persiapan wektu kanggo siswa. Kadhangkala puluhan jam persiapan dibutuhake, gumantung karo apa sing disiapake. Perbandingan katelu bisa digawe nganggo balung garing. Panaliten dening Tsai lan Smith nemokake skor tes luwih apik ing grup nggunakake 3DPAM [51, 63]. Chen lan rekan sing nyathet yen siswa nggunakake 3D model sing luwih apik kanggo ngenali struktur (tengkorak), nanging ora ana bedane ing skor MCQ [69]. Pungkasan, Tanner lan Caclagies nuduhake asil tes sing luwih apik ing klompok iki kanthi nggunakake 3Dpam saka pipia pipi [46]. Piranti piwulang anyar liyane dikenali ing review literatur iki. Sing paling umum ing antarane yaiku kasunyatan sing ditambah, kasunyatan virtual lan game serius [43]. Miturut mahrous lan rekan, pilihan kanggo model anatomi gumantung saka jumlah jam siswa main game video [31]. Ing sisih liya, kelemahan utama alat piwulang anatomi anyar yaiku umpan balik haptic, utamane kanggo alat virtual sing sejatine [48].
Umume studi ngevaluasi 3dpam anyar sing nggunakake preis. Iki prasaja mbantu ngindhari bias ing penilaian kasebut. Sawetara panulis, sadurunge nindakake studi eksperimen, ora kalebu kabeh siswa sing ngetung ing ndhuwur rata-rata ing tes awal [40]. Antarane Garam Biasa lan rekan sing kasebut yaiku warna model lan pilihan sukarelawan ing kelas siswa [61]. Pewarnaan nggampangake identifikasi struktur anatomi. Chen lan rekan-rekan sing diadegake kahanan eksperimen tanpa prabédan dhisikan antarane klompok lan panaliten kasebut wuta nganti maksimal sing bisa [69]. Lim lan rekomendasi nyaranake manawa penilaian pasca bisa dirampungake dening pihak katelu kanggo ngindhari bias ing penilaian [16]. Sawetara panaliten wis nggunakake timbangan likrt kanggo ngira-ngira kemungkinan 3dpam. Alat iki cocog kanggo netepi kepuasan, nanging isih ana bias penting kanggo ngerti [86].
Relasan pendidikan 3Dpam utamane ditaksir ing antarane siswa medis, kalebu siswa medis taun pisanan, ing 14 saka 33 Pasinaon. Ing sinau pilot, Wilk lan rekan nglaporake manawa siswa medis percaya manawa nyithak 3D kudu dilebokake ing sinau anatomi [87]. 87% siswa sing diteliti ing sinau Cercenelli sing percaya yen taun sinau sing paling apik yaiku wektu sing paling apik kanggo nggunakake 3Dpam [84]. Asil kolugenan lan rekan-rekan uga nuduhake yen siswa nindakake luwih apik yen durung nate sinau ing lapangan [46]. Data kasebut nuduhake manawa taun pertama sekolah medical yaiku wektu paling optimal kanggo nggabungake 3dpam menyang piwulang anatomi. Analisis meta sampeyan nyengkuyung ide iki [18]. Ing saindenging artikel sing kalebu ing panliten kasebut, ana bedane sing signifikan ing kinerja 3dpam dibandhingake karo model tradisional ing siswa medis, nanging ora ing warga.
3dpam minangka alat belajar nambah prestasi akademik [16, 35 taun 57, 63, 63, 63, lan kepuasan siswa [25, 45, 52, 52, 57, 63 , 66]. , 69, 84]. Panel saka ahli uga nemokake model iki migunani [37, 42, 81, 82], lan rong paneliten nemu kepuasan guru karo 3Dpam [25, 63]. Saka kabeh sumber, backhouse lan rekan-rekan nganggep cetak 3D dadi alternatif paling apik kanggo model anatomi tradisional (49]. Ing analisis meta sing sepisanan, sampeyan lan rekan-rekan sing negesake manawa siswa sing nampa instruksi 3Dpam sing luwih apik tinimbang pandhuan sing luwih apik tinimbang siswa sing nampa instruksi 2D utawa Cadaver [10]. Nanging, padha mbedakake 3Dpam ora kanthi kerumitan, nanging mung kanthi sistem, saraf, lan rongga weteng. In seven studies, 3DPAM did not outperform other models based on knowledge tests administered to students [32, 66, 69, 77, 78, 84]. Ing analisa meta, Salazar lan rekan-rekan nyimpulake manawa panggunaan 3Dpam khusus nambah pangerten babagan anatomi kompleks [17]. Konsep iki konsisten karo surat Hitas menyang editor [88]. Sawetara wilayah anatomi sing dianggep kompleks ora mbutuhake panggunaan 3Dpam, dene luwih akeh wilayah anatomi (kayata gulu utawa sistem gulu utawa saraf) bakal dadi pilihan 3Dpam. Konsep iki bisa uga nerangake apa sebabe 3Dpam sing ora luwih unggul, utamane nalika siswa ora ngerti kawruh ing domain ing endi kinerja model ditemokake luwih unggul. Mangkono, nampilake model sing gampang kanggo siswa sing wis duwe kawruh babagan subjek kasebut (siswa medis utawa warga) ora mbiyantu ningkatake kinerja siswa.
Kabeh keuntungan pendhidhikan sing kadhaptar, 11 Pasinaon sing negesake kualitas model visual utawa taktik model [27,34,4,48,50,45,48,50,63,6,6,6,6,6,6,6,63,72,72885], lan 3 Pasinaon nambah kekuatan lan kekiatan (33 , 50 -52, 63, 79, 85, 86). Keuntungan liyane yaiku siswa bisa ngapusi struktur kasebut, guru bisa ngirit wektu, luwih gampang dilestarekake tinimbang Cadavers, proyek kasebut bisa rampung sajrone 24 jam, bisa digunakake minangka alat sekolah, lan bisa diajarake jumlah gedhe saka informasi. Klompok [30, 49, 60, 61, 80, 81]. Percetakan 3D sing bola-bali kanggo piwulang anatomi anatomi dhuwur ndadekake model cetak 3 luwih luwih larang [26]. Panganggone 3Dpam bisa ningkatake kapabilitas rotasi mental [23] lan nambah interpretasi saka gambar cross-secix [23, 32]. Loro panaliten nemokake manawa siswa kapapar 3dpam luwih cenderung ngalami operasi [40, 74]. Konektor logam bisa dipasang kanggo nggawe gerakan sing dibutuhake kanggo sinau anatomi fungsi [51, 53], utawa model bisa dicithak nggunakake desain pemicu [67].
Printing 3D ngidini nggawe model anatomi sing bisa luwes kanthi ningkatake aspek tartamtu sajrone tahap model, [40] nggawe pirang-pirang model sing cocog, [30] Nggabungake pirang-pirang model, (49) warna, [45] utawa nggawe struktur internal tartamtu sing katon [30]. Tripodi lan Colleagues digunakake lempung patuling kanggo nglengkapi model balung sing dicithak 3D, negesake nilai model sing digawe minangka alat pamulangan sing digawe minangka alat pengajaran [47]. Ing 9 Pasinaon, warna ditrapake sawise nyetak [43, 46, 49, 59, 59, 65, 65, 65, 65, 65], nanging para siswa sing nggunakake mung sapisan [49]. Sayange, panaliten kasebut ora ngevaluasi kualitas latihan model utawa urutan latihan. Iki kudu dianggep ing konteks pendhidhikan anatomi, amarga entuk manfaat saka belajar lan co-ciptaan wis diadegake [89]. Kanggo ngrampungake kegiatan iklan sing tuwuh, belajar mandhiri wis digunakake pirang-pirang kanggo ngevaluasi model [24, 266, 66, 69, 82).
Siji panaliten nyimpulake manawa warna bahan plastik cerah banget [45], panaliten liyane sing dirampungake manawa model kasebut katon ringkih anatomi [251], lan loro sinau liyane sing nuduhake kekurangan anatomi model [25, 45 ]. Waca rangkeng-. Pitu studi nyimpulake manawa rincian anatomi 3Dpam ora cukup [28, 34, 45, 48, 62, 63, 81, 63, 81].
Kanggo model anatomi sing luwih lengkap babagan wilayah sing gedhe lan kompleks, kayata retroperitoneum utawa wilayah cervical, segmen lan wektu model dianggep dawa banget lan udakara $ 2000) [27, 48]. Hojo lan rekan sing dilaporake nalika sinau manawa nggawe model anatomi pelvis njupuk 40 jam [42]. Wektu segmen paling dawa yaiku 380 jam ing panliten dening WeatherElter lan Colleagues, sing pirang-pirang model sing digabung kanggo nggawe model Airway Pediatric lengkap [36]. Ing sangang panliten, segmen lan wektu percetakan dianggep kelemahane [36, 42, 57, 58, 78). Nanging, Pasinaon ngritik sifat fisik saka model, utamane konsistensi, [28, 62] Kurang transparansi, [36] kekurangan jaringan alus, [66] utawa kurang rinci [28, 34]. , 45, 48, 62, 63, 81]. Kekurangan kasebut bisa diatasi kanthi nambah segmen utawa simulasi. Mundhut lan njupuk informasi sing relevan dadi masalah sing diadhepi telung tim [30, 74, 77]. Miturut laporan pasien, agen kontras yodiodin ora menehi visibilitas vaskular sing optimal amarga watesan dosis [74]. Injeksi model cadoverik kayane minangka cara sing cocog kanggo nyingkirake prinsip "sethithik sabisa" lan watesan babagan agen kontras kontras sing disuntikake.
Sayange, akeh artikel sing ora nyebutake sawetara fitur kunci 3DPAM. Kurang saka setengah saka artikel kanthi jelas nyatakake apa 3.dpam kasebut ditanduri. Liputan ruang lingkup print ora konsisten (43% artikel), lan mung 34% kasebut nggunakake macem-macem media. Paramèter cetak kasebut kritis amarga pengaruhe sinau babagan 3Dpam. Umume artikel ora nyedhiyakake informasi sing cukup babagan kerumitan entuk 3Dpam (Desain Wektu, Kualifikasi personel, biaya piranti lunak, biaya percetakan, lan sapiturute). Informasi iki kritis lan kudu dianggep sadurunge nimbang miwiti proyek kanggo ngembangake 3dpam anyar.
Review sistematis nuduhake manawa ngrancang lan 3D model anatomi normal bisa ditindakake kanthi murah, utamane nalika nggunakake FDM utawa SLA SIM lan bahan plastik warna sing murah. Nanging, desain dhasar kasebut bisa ditingkatake kanthi nambah warna utawa nambah desain ing bahan sing beda. Model sing luwih nyata (dicithak nggunakake pirang-pirang bahan saka macem-macem warna lan tekstur kanggo niru taktik model referensi Cadaver) mbutuhake teknologi percetakan sing luwih larang lan desain. Iki bakal nambah biaya sakabehe. Ora preduli proses cetak sing dipilih, pilih cara imajing sing cocog yaiku kunci kanggo sukses 3Dpam. Sing luwih resolusi spasial, luwih nyata modhél dadi lan bisa digunakake kanggo riset sing canggih. Saka sudut pandang pedagogi, 3Dpam minangka alat sing efektif kanggo ngajar anatomi, kaya sing diwenehake dening tes kawruh sing diwenehake kanggo siswa lan kepuasan. Efek piwulang 3Dpam paling apik nalika ngasilake wilayah anatomi sing kompleks lan siswa nggunakake awal latihan medis.
DataseS sing digawe lan / utawa dianalisa ing panaliten saiki ora kasedhiya kanthi umum amarga alangan basa nanging kasedhiya saka panulis sing cocog karo panjaluk sing cocog.
Drake RL, DJ Lowry, Pruitt Cm. Ulasan babagan anatomi kasar, microanatomi, neurobiologi, lan kursus embutomo ing kurikul Kesehatan Nasional AS. Rec. 2002; 269 (2): 118-22.
Ghosh SK Dissection Cadoveric minangka alat pendhidhikan kanggo Ilmu Anatomical ing abad kaping-21: Dissection minangka alat pendidikan. Analisis pendhidhikan ilmiah. 2017; 10 (3): 286-99.
Wektu Pos: Nov-13-2023