Taun kepungkur wis dadi taun penting kanggo pangembangan intelijen buatan, kanthi rilis ChatGPT pungkasan musim gugur nggawe teknologi kasebut dadi sorotan.
Ing pendhidhikan, ukuran lan aksesibilitas chatbots sing dikembangake dening OpenAI wis nyebabake debat panas babagan kepiye lan kepiye AI generatif bisa digunakake ing kelas.Sawetara distrik, kalebu sekolah New York City, nglarang panggunaane, dene liyane ndhukung.
Kajaba iku, sawetara alat deteksi intelijen buatan wis diluncurake kanggo mbantu wilayah lan universitas ngilangi penipuan akademik sing disebabake dening teknologi.
Laporan Indeks AI 2023 Universitas Stanford paling anyar ndeleng tren ing intelijen buatan, saka peran ing riset akademik nganti ekonomi lan pendidikan.
Laporan kasebut nemokake manawa ing kabeh posisi kasebut, jumlah postingan kerja sing gegandhengan karo AI mundhak rada, saka 1.7% kabeh postingan proyek ing 2021 dadi 1.9%.(Ora kalebu tetanèn, kehutanan, perikanan lan mburu.)
Suwe-suwe, ana pratandha yen majikan AS tambah akeh golek tenaga kerja sing duwe katrampilan sing gegandhengan karo AI, sing bisa nduwe pengaruh negatif marang K-12.Sekolah bisa uga sensitif marang owah-owahan panjaluk majikan nalika nyoba nyiapake siswa kanggo kerja ing mangsa ngarep.
Laporan kasebut ngenali partisipasi ing kursus ilmu komputer lanjutan minangka indikator minat potensial ing intelijen buatan ing sekolah K-12.Ing taun 2022, 27 negara bakal mbutuhake kabeh sekolah menengah nawakake kursus ilmu komputer.
Laporan kasebut ujar manawa jumlah wong sing njupuk ujian Ilmu Komputer AP ing saindenging negoro mundhak 1% ing taun 2021 dadi 181,040.Nanging wiwit 2017, wutah dadi luwih nguwatirake: jumlah ujian sing dijupuk wis "tambah sangang tikel," ujare ing laporan kasebut.
Siswa sing njupuk ujian iki uga saya tambah maneka warna, kanthi proporsi siswa wadon mundhak saka meh 17% ing taun 2007 dadi meh 31% ing taun 2021. Uga ana paningkatan jumlah siswa non-kulit putih sing njupuk tes.
Indeks kasebut nuduhake yen ing taun 2021, 11 negara wis resmi ngakoni lan ngetrapake kurikulum AI K-12.Iki kalebu India, China, Belgia lan Korea Kidul.AS ora ana ing dhaptar.(Boten kados sawetara negara, kurikulum AS ditemtokake dening negara individu lan distrik sekolah tinimbang ing tingkat nasional.) Carane ambruk SVB bakal mengaruhi pasar K-12.Pecah saka Silicon Valley Bank duweni implikasi kanggo wiwitan lan modal usaha.Webinar Brief Pasar EdWeek 25 April bakal nliti implikasi jangka panjang saka pembubaran agensi kasebut.
Ing sisih liya, Amerika tetep paling mamang babagan keuntungan potensial saka intelijen buatan, ujare laporan kasebut.Laporan kasebut nemokake manawa mung 35% wong Amerika sing percaya keuntungan nggunakake produk lan layanan intelijen buatan luwih gedhe tinimbang kekurangane.
Miturut laporan kasebut, model pembelajaran mesin awal sing paling penting diterbitake dening para ilmuwan.Wiwit 2014, industri wis "dijupuk."
Taun kepungkur, industri ngetokake 32 model penting lan akademisi ngetokake 3 model.
"Nggawe sistem intelijen buatan modern saya mbutuhake data lan sumber daya sing akeh banget sing diduweni dening pemain industri," ujare indeks kasebut.
Wektu kirim: Oct-23-2023