Fakultas Keperawatan lan Pendidikan lagi kerja sama kanggo entuk hibah saka Departemen Kesehatan lan Layanan Kemanusiaan AS kanggo ningkatake pendidikan keperawatan pascasarjana.

Fakultas saka Sekolah Pendidikan Universitas Purdue lan Sekolah Keperawatan ing Fakultas Kesehatan lan Ilmu Pengetahuan Manusia wis nampa hibah saka Departemen Kesehatan lan Layanan Manusia AS kanggo Administrasi Penyalahgunaan Zat lan Kesehatan Mental (SAMHSA) kanggo mbantu nglatih perawat terdaftar babagan opioid. . Gangguan panggunaan pendidikan (OUD). Program iki bakal nggunakake platform kursus online terbuka massif (MOOC) kanggo menehi pelatihan.
Karen J. Foley (PI), profesor keperawatan ing Sekolah Keperawatan, lan Wanju Huang (co-PI), asisten profesor klinis desain lan teknologi pembelajaran ing Sekolah Pendidikan, bakal kolaborasi ing program praktik keperawatan lanjut liwat Kursus Online Terbuka Massif (APROUD-MOOC) sing nyedhiyakake pendidikan babagan gangguan panggunaan opioid.
Hibah telung taun senilai $726.000 iki tujuane kanggo nggabungake pendidikan gangguan panggunaan zat menyang kurikulum keperawatan Universitas Purdue supaya pendidikan penyalahgunaan zat luwih gampang diakses. Pendanaan bakal digunakake kanggo nganyari MOOC saiki sing dirancang kanggo nyedhiyakake pendidikan keperawatan lintas tingkat (NSUE-MOOC) lan nggawe MOOC anyar sing dirancang kanggo nyedhiyakake kawruh praktik paling apik kanggo perawat supaya bisa netepake lan ngirim obat OUD kanthi akurat marang individu (APROUD-MOOC).
Juan minangka bagean penting saka tim interdisipliner. Dheweke mbantu ngembangake kursus pendidikan panggunaan zat online pertama kanggo mahasiswa keperawatan, "Educating Nurses on Substance Use through Massive Open Online Courses (NSUE-MOOC)." Pak Huang uga bakal mbantu pangembangan materi pengajaran kanggo nggawe APROUD-MOOC. Direktur Proyek Foley wis mimpin proyek SAMHSA, NSUE-MOOC, lan APROUD-MOOC.
Huang, Foley, lan timnya ngembangake pitung modul NSUE-MOOC sing diterbitake liwat Jaringan Pusat Transfer Teknologi Kecanduan SAMHSA, jaringan interdisipliner internasional kanggo para profesional perawatan lan pemulihan kecanduan.
Proyèk iki nyedhiyakake kesempatan desain instruksional ing donya nyata, lan Huang bakal nyewa mahasiswa desain pembelajaran lan teknologi kanggo mbantu desain lan pangembangan modul instruksional.
Saliyané Foley lan Huang, tim proyèk iki uga kalebu Libby Harris, koordinator proyèk; Nicole Adams, Spesialis Keperawatan lan Hubungan Masyarakat Leah Gwin, Praktisi Perawat Keluarga lan Praktisi Perawat Gerontologis, Penghubung Program Lindsey Becker, Praktisi Perawat Anak lan Spesialis Hubungan Masyarakat; ing program Praktisi Perawat Psikiatri.
Willella Burgess, direktur Pusat Pembelajaran lan Riset Pendidikan ing Sekolah Pendidikan, lan Luke Ingersoll, asisten peneliti, bakal ngevaluasi efektifitas program kasebut, ndokumentasikake asil kasebut kanggo digunakake minangka pandhuan kanggo perbaikan proyek luwih lanjut lan pengambilan keputusan.
"Proyek kolaboratif Profesor Huang minangka conto para peneliti sing kerja bareng kanggo nggawe sumber daya pendidikan inovatif kanggo perawat sing kerja kanggo nglawan penyalahgunaan opioid," ujare Janet Alsup, direktur kurikulum lan instruksi ing Sekolah Pendidikan.
"Ing Amerika Serikat waé, ana 190 wong sing mati saben dina amarga overdosis opioid," ujare. "Kahanane saya rumit amarga obat-obatan mbebayani dicampur karo opioid."